N’Djamena, 10 juillet 2025 – En quête de solutions durables pour un meilleur avenir des enfants tchadiens, le Ministre de l’Environnement, de la Pêche et du Développement durable, M. Hassan Bakhit Djamous, a reçu ce jeudi en audience M. Luciano Calestini, Représentant Résident de l’UNICEF au Tchad. Une rencontre stratégique qui jette les bases d’un partenariat prometteur entre les deux institutions.
Unir l’éducation et l’environnement pour un avenir commun
Au cœur des échanges : l’éducation des enfants, la protection de l’environnement, le développement durable et la transition énergétique par la solarisation des infrastructures scolaires et sociales à travers le pays. Cette approche intégrée vise à renforcer les synergies entre éducation, santé, environnement et climat.
Une volonté partagée d’agir concrètement
Les deux parties ont manifesté une convergence de vues sur l’urgence d’agir ensemble face aux défis multiples qui affectent les enfants et les communautés, notamment dans les zones rurales vulnérables. La solarisation des écoles et centres sociaux, par exemple, contribuerait non seulement à améliorer les conditions d’apprentissage, mais aussi à réduire l’empreinte carbone et promouvoir les énergies renouvelables.
Vers un cadre de partenariat structuré
À l’issue de la rencontre, les deux personnalités ont exprimé leur volonté commune de formaliser un partenariat institutionnel entre le Ministère de l’Environnement et l’UNICEF Tchad. Ce cadre collaboratif permettra de coordonner les efforts, mutualiser les ressources et accélérer la mise en œuvre des projets environnementaux à impact social fort.
Une démarche alignée sur les Objectifs de Développement Durable
Cette initiative s’inscrit pleinement dans l’agenda 2030 des Nations Unies, en particulier les Objectifs de Développement Durable (ODD) liés à l’éducation de qualité (ODD 4), à l’accès à l’énergie propre (ODD 7), à la lutte contre le changement climatique (ODD 13) et à la vie terrestre (ODD 15).
Le Ministère et l’UNICEF entendent bâtir une vision commune pour faire du Tchad un exemple de développement durable centré sur l’enfant, l’éducation et la préservation des ressources naturels.
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