N’Djamena, 25 octobre 2026 — Ils étaient plus d’un millier à franchir les portes de l’Espace Campus France Tchad, samedi 24 octobre 2026, à l’occasion de la troisième édition de la Journée Portes Ouvertes consacrée aux études supérieures en France. Élèves, étudiants, diplômés, parents et enseignants ont répondu massivement à ce rendez-vous d’information et d’orientation, avec une ambition commune : mieux comprendre les possibilités de formation en France et les démarches nécessaires pour concrétiser un projet d’études à l’étranger.

Dès les premières heures de la matinée, l’affluence témoignait de l’intérêt croissant des jeunes Tchadiens pour les formations internationales. Dans les différents espaces aménagés pour l’occasion, les visiteurs ont pu échanger avec les conseillers de Campus France, découvrir les possibilités de formation dans les établissements français et obtenir des réponses à leurs interrogations sur les admissions, les filières, les bourses et les formalités administratives.

Au-delà d’une simple journée d’information, cette troisième édition avait pour objectif de rapprocher les futurs étudiants des acteurs de l’enseignement supérieur français, de faciliter leur accès à une information fiable et de les accompagner dans la préparation de projets d’études cohérents, réalistes et adaptés à leurs ambitions.

Des réponses concrètes pour mieux préparer son avenir

Pour de nombreux participants, cette rencontre a permis de lever certaines incertitudes et de mieux cerner les étapes à suivre avant d’envisager des études en France.

Élève en classe de terminale, Brahim Kader découvrait pour la première fois cet espace d’information. Il explique avoir particulièrement apprécié les échanges avec les conseillers, qui lui ont permis de mieux comprendre les critères de choix d’une formation et les possibilités de financement.

« Je suis venu avec beaucoup de questions, notamment sur le choix des filières et les bourses. Les explications reçues m’ont aidé à y voir plus clair et à envisager la suite de mon parcours avec davantage de confiance », témoigne-t-il.

Titulaire d’une licence, Boukar Justine souhaite, pour sa part, poursuivre ses études en France. Les échanges avec les anciens étudiants lui ont permis de mieux appréhender les réalités du parcours universitaire, les exigences académiques et les perspectives offertes par une formation à l’étranger.

Son témoignage met en évidence l’importance du partage d’expériences entre anciens étudiants et candidats à la mobilité internationale. Au-delà des informations administratives, ces rencontres permettent aux futurs étudiants de mieux se préparer aux exigences universitaires et à la vie quotidienne en France.

Un autre participant souligne l’utilité des ateliers pratiques, qui lui ont permis de mieux comprendre comment organiser les pièces de son dossier et présenter un projet d’études cohérent. Pour lui, cette journée constitue une source de motivation supplémentaire pour engager les démarches nécessaires.

Campus France, un repère pour éviter les erreurs et les dépenses inutiles

L’un des enjeux majeurs de cette journée était également de sensibiliser les familles aux procédures officielles d’accès à l’enseignement supérieur français.

Face aux nombreuses interrogations sur les inscriptions, les frais de dossier, les bourses et les intermédiaires privés, un parent d’élève a salué la possibilité d’obtenir directement des renseignements auprès des structures compétentes.

« Nous comprenons désormais qu’il est important de nous informer auprès de Campus France Tchad et de suivre les procédures officielles. Cela nous permettra d’éviter certaines dépenses inutiles auprès d’intermédiaires et de mieux accompagner nos enfants dans leurs démarches », explique-t-il.

Ce témoignage rappelle un principe essentiel : un projet d’études en France doit commencer par une information fiable et une préparation rigoureuse, plutôt que par des promesses de départ garanti ou d’admission automatique.

Campus France constitue un interlocuteur de référence pour les candidats qui souhaitent s’informer sur les formations françaises et connaître les démarches applicables à leur situation. Les familles sont ainsi encouragées à vérifier les informations auprès des services officiels avant d’engager des dépenses, notamment lorsqu’il est question de bourses, d’admission ou de visa.

Il convient toutefois de rappeler que les conditions d’accès varient selon le niveau d’études, la formation choisie et l’établissement sollicité. Le recours à un intermédiaire privé ne garantit ni l’admission dans une université ni l’obtention d’une bourse ou d’un visa.

Études en France : quelles sont les principales étapes à suivre ?

Pour transformer leur ambition en projet concret, les futurs étudiants doivent anticiper plusieurs étapes essentielles. La Journée Portes Ouvertes a notamment permis de rappeler l’importance de bien s’informer avant de déposer une candidature.

1. Choisir une formation adaptée à son parcours

La première étape consiste à identifier une filière correspondant à son niveau académique, à ses résultats scolaires et à son projet professionnel. Les candidats peuvent s’intéresser aux formations universitaires, aux licences, aux masters, aux écoles spécialisées ou à d’autres cursus proposés par les établissements français.

Le choix ne doit pas reposer uniquement sur la réputation d’un établissement. Il est également important d’examiner les conditions d’admission, le contenu pédagogique, les débouchés professionnels, les frais de formation et le coût de la vie dans la ville d’accueil.

2. Vérifier la procédure de candidature applicable

Les démarches dépendent notamment du niveau d’études et du type de formation envisagé. Les candidats doivent se rapprocher de Campus France Tchad afin de déterminer la procédure applicable à leur profil et au cursus choisi.

Pour certaines candidatures en première année de licence, une procédure spécifique peut être requise. Les admissions en master, dans les écoles ou dans d’autres formations peuvent suivre des modalités différentes.

Les candidats doivent donc respecter les calendriers officiels, les critères d’admission et les consignes propres à chaque établissement. Les dates limites pouvant varier d’une formation à l’autre, il est essentiel de les vérifier suffisamment tôt.

3. Préparer un dossier de candidature complet

Selon la formation et la procédure concernées, les documents généralement demandés peuvent comprendre :

• un passeport valide ou une pièce d’identité, selon les exigences de la procédure ;
• les bulletins scolaires et relevés de notes des années précédentes ;
• les diplômes déjà obtenus et, si nécessaire, les attestations provisoires de réussite ;
• un curriculum vitæ, notamment pour certaines candidatures ;
• une lettre de motivation présentant le choix de la formation et le projet professionnel ;
• les justificatifs de niveau linguistique lorsqu’ils sont exigés ;
• les documents complémentaires demandés par l’établissement ou la procédure concernée.

Des traductions certifiées ou d’autres pièces peuvent être nécessaires selon les situations.

Cette liste est indicative : les documents à fournir doivent être confirmés auprès de Campus France Tchad et de l’établissement choisi. Les candidats doivent veiller à l’exactitude des informations communiquées et à la cohérence de leur parcours.

4. Anticiper le financement des études

La préparation d’un projet d’études suppose également d’évaluer les dépenses liées à la formation, au logement, à l’alimentation, au transport, à l’assurance et aux autres besoins quotidiens.

Les étudiants peuvent rechercher des bourses et des dispositifs d’aide correspondant à leur profil. Toutefois, l’existence d’un dispositif ne signifie pas que chaque candidat est automatiquement éligible. Les critères, les montants et les dates limites doivent être vérifiés auprès des organismes concernés.

Il est donc recommandé de préparer un budget réaliste avant de s’engager dans une procédure de mobilité.

5. Effectuer les démarches de visa après les étapes requises

Une admission dans un établissement français et l’obtention d’un visa étudiant sont deux démarches distinctes. Après avoir accompli les formalités requises pour son projet d’études, le candidat doit suivre la procédure officielle de demande de visa correspondant à sa situation.

Les justificatifs de ressources, d’hébergement, d’admission et les autres documents exigés dépendent des règles applicables au dossier. Les candidats doivent consulter les informations officielles en vigueur avant de déposer leur demande.

Aucun établissement, organisme ou intermédiaire ne peut garantir à lui seul la délivrance d’un visa.

Une journée rythmée par les échanges et le partage d’expériences

Tout au long de la journée, les visiteurs ont participé à des conférences, pris part à des ateliers pratiques et échangé avec des diplômés ayant effectué leurs études en France. Les différents stands des partenaires leur ont également permis de recueillir des informations complémentaires sur les possibilités de formation et les démarches à entreprendre.

L’association Alumni France Tchad, qui rassemble des personnes ayant étudié en France, a contribué aux échanges en orientant les futurs étudiants sur différentes questions relatives aux études, aux parcours universitaires et aux expériences vécues à l’étranger.

La présence d’anciens étudiants a apporté une dimension humaine à cette rencontre. Leurs témoignages ont permis d’aborder les réalités de la mobilité internationale, depuis la préparation du départ jusqu’à l’adaptation à un nouvel environnement universitaire et culturel.

Pour les organisateurs et les partenaires, cette démarche de proximité contribue à rendre l’information plus accessible et à aider les candidats à prendre des décisions éclairées.

La coopération éducative franco-tchadienne mise en avant

Cette troisième édition s’est déroulée en présence de M. Gaëtan Pellan, conseiller de coopération et d’action culturelle, représentant de Son Excellence l’ambassadeur de France au Tchad, ainsi que de représentants du ministère de l’Enseignement supérieur et d’organisations partenaires.

Cette mobilisation institutionnelle souligne l’importance accordée à l’information sur les possibilités d’études en France et à l’accompagnement des jeunes dans leurs projets de formation.

Pour les étudiants tchadiens, la mobilité internationale peut constituer une occasion d’acquérir de nouvelles compétences, de découvrir d’autres méthodes d’apprentissage et de développer une expérience interculturelle. À terme, les connaissances et les qualifications acquises peuvent contribuer au développement du Tchad, notamment lorsque les diplômés mettent leur expertise au service des entreprises, des administrations, des établissements d’enseignement et des initiatives entrepreneuriales du pays.

Cette perspective suppose toutefois une préparation sérieuse, un choix de formation pertinent et une réflexion sur les débouchés professionnels, au Tchad comme à l’international.

Informer pour mieux orienter la jeunesse tchadienne

Avec plus d’un millier de visiteurs annoncés, cette troisième Journée Portes Ouvertes de Campus France Tchad confirme l’intérêt suscité par les études supérieures en France auprès des jeunes et de leurs familles.

Au-delà de l’affluence, l’enjeu demeure celui de la qualité de l’information : aider chaque candidat à identifier une formation adaptée, à comprendre les procédures d’admission, à anticiper les dépenses et à préparer un dossier conforme aux exigences officielles.

Pour les élèves de terminale, les étudiants et les diplômés souhaitant poursuivre leur parcours, le message est clair : un projet d’études réussi commence par une bonne orientation, une préparation anticipée et le respect des procédures officielles.

En rapprochant les futurs étudiants des conseillers, des anciens diplômés et des institutions partenaires, Campus France Tchad entend contribuer à faire de l’information et de l’orientation des leviers essentiels pour accompagner les ambitions académiques de la jeunesse tchadienne.

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