De Dakar à Yaoundé, l’INSEED veille au bon déroulement des bourses accordées à une quarantaine de jeunes Tchadiens appelés à renforcer demain le Système Statistique National.

N’Djaména, 6 octobre 2026 — Derrière les chiffres, il y a des parcours, des ambitions et surtout des jeunes appelés à jouer un rôle majeur dans l’avenir du Tchad. Du 27 septembre au 9 octobre 2026, une mission de travail de l’Institut National de la Statistique, des Études Économiques et Démographiques (INSEED) parcourt plusieurs grandes écoles spécialisées en statistique d’Afrique de l’Ouest et du Centre afin de suivre la mise en œuvre des bourses d’études accordées aux étudiants tchadiens.

Conduite par Baroum Maganaye, directeur général adjoint de l’INSEED et coordonnateur technique du projet PHASAOC, la délégation effectue successivement des visites à l’ENSAE de Dakar, au Sénégal, à l’ENSEA d’Abidjan, en Côte d’Ivoire, puis à l’ISSEA et à l’IFORD de Yaoundé, au Cameroun.

Former aujourd’hui les statisticiens de demain

Pour l’année académique 2026-2027, près d’une quarantaine de lauréats tchadiens ont bénéficié de bourses dans ces quatre établissements de référence. Ces formations spécialisées constituent un investissement stratégique pour le pays : elles doivent permettre au Tchad de disposer, à terme, de compétences nationales capables de produire, analyser et exploiter des données fiables pour éclairer les décisions publiques.

Ces bourses sont prises en charge par le projet PHASAOC, déclinaison nationale du programme régional HISWACA, financé par la Banque mondiale.

Au-delà du soutien financier apporté aux étudiants, l’enjeu est donc beaucoup plus large. Il s’agit de renforcer durablement les ressources humaines du Système Statistique National (SSN) et de préparer une nouvelle génération de professionnels capables de répondre aux besoins croissants du pays en matière de données, de planification et d’évaluation des politiques publiques.

Une mission au-delà du simple suivi administratif

Sur le terrain, la délégation de l’INSEED ne se limite pas à vérifier l’existence des bourses. Les échanges avec les responsables des établissements visent notamment à définir les modalités pratiques et financières de leur exécution.

La mission prévoit également la préparation des dispositions logistiques et financières nécessaires à la prise en charge des étudiants, ainsi que la collecte et la vérification des pièces justificatives relatives à l’année académique en cours.

Les travaux portent aussi sur la consolidation et l’actualisation des conventions de partenariat pour 2026-2027, le bilan de l’exécution des bourses de l’année précédente et la clarification des modalités de prise en charge des nouveaux bénéficiaires.

Un investissement dans le capital humain

Pour ces jeunes Tchadiens, ces bourses représentent une opportunité de formation dans des institutions reconnues de la sous-région. Pour le Tchad, elles constituent surtout un investissement dans le capital humain.

Dans un contexte où les politiques publiques reposent de plus en plus sur la disponibilité de données fiables et actualisées, la formation de statisticiens, d’économistes et de démographes compétents apparaît comme un levier essentiel du développement.

De Dakar à Yaoundé, la mission de l’INSEED traduit ainsi une volonté de rapprocher le suivi institutionnel des réalités vécues par les étudiants et les établissements qui les accueillent.

Former des compétences nationales aujourd’hui, c’est aussi donner au Tchad les moyens de mieux connaître sa population, de mieux planifier son développement et de mieux préparer son avenir.

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