Novembre Numérique 2026 : WenakLabs et l’Institut français du Tchad dévoilent une programmation axée sur l’IA, la créativité et l’inclusion

Ecrit par MEDD TV INFO

novembre 2, 2026

Placée sous le thème « Entre les lignes : lire, créer et habiter le numérique autrement », l’édition 2026 de Novembre Numérique a été officiellement présentée ce lundi 2 novembre à la Médiathèque éphémère de l’Institut français du Tchad (IFT), à l’Espace Talino Manu, à N’Djamena. Portée conjointement par WenakLabs et l’Institut français du Tchad, avec l’accompagnement de partenaires, cette initiative entend sensibiliser la jeunesse aux enjeux du numérique, promouvoir l’esprit critique face à l’intelligence artificielle et encourager une création digitale plus inclusive.

Le numérique ne se résume plus aux écrans et aux applications que nous utilisons quotidiennement. Il transforme notre manière de nous informer, d’apprendre, de communiquer et de créer. C’est autour de cette réalité que s’articule Novembre Numérique 2026, dont le programme a été dévoilé au cours d’une conférence de presse organisée ce lundi 2 novembre à N’Djamena.

La rencontre s’est déroulée en présence de Clémence Denis, directrice déléguée de l’Institut français du Tchad, d’Aristide Abakaye, représentant de WenakLabs, et de Valérie David, représentante du Service de coopération et d’action culturelle (SCAC) de l’ambassade de France au Tchad, chargée de la coopération éducative. Les journalistes et plusieurs partenaires ont également pris part à cette présentation.

Après l’introduction du modérateur, Ricardo Labé, Clémence Denis a souhaité la bienvenue aux professionnels des médias, tout en se réjouissant de leur forte mobilisation pour ce rendez-vous consacré aux transformations numériques.

« Entre les lignes », une invitation à comprendre et à créer autrement

Dans son intervention, la directrice déléguée de l’IFT a présenté la vision qui sous-tend cette nouvelle édition. Intitulée « Entre les lignes : lire, créer et habiter le numérique autrement », elle propose d’aller au-delà de la simple découverte des outils technologiques pour interroger leurs usages, leurs impacts et leur place dans la société tchadienne.

Trois dimensions structurent cette thématique. « Lire entre les lignes », c’est apprendre à distinguer le vrai du faux face aux contenus générés par l’intelligence artificielle, aux deepfakes et à la désinformation. « Écrire entre les lignes », c’est faire du numérique un moyen d’expression, de création littéraire, audiovisuelle et culturelle. Enfin, « Habiter entre les lignes », c’est construire un environnement numérique plus inclusif, qui valorise les langues locales, les savoirs et les talents du territoire.

Pour Clémence Denis, cette orientation répond à des préoccupations actuelles, notamment la progression de l’intelligence artificielle générative, la circulation des contenus manipulés et la nécessité de rendre les opportunités numériques accessibles à un public plus large.

WenakLabs mise sur l’esprit critique et la participation des jeunes

Prenant la parole à son tour, Aristide Abakaye, représentant de WenakLabs, a rappelé l’importance de ce partenariat avec l’Institut français du Tchad, construit au fil des années autour de la promotion de la culture numérique, de l’innovation et de la créativité.

Il a souligné que l’ambition de cette édition est de faire des jeunes tchadiens des acteurs à part entière de la transformation numérique et non de simples consommateurs de technologies.

« Le numérique ne doit pas être uniquement une technologie que nous consommons, il doit devenir un espace que nous comprenons, que nous créons et que nous façonnons », a-t-il notamment souligné dans son intervention.

Pour concrétiser cette ambition, plusieurs activités sont prévues tout au long du mois de novembre.

Parmi les temps forts figure Info/Intox Lab, consacré à l’intelligence artificielle, aux deepfakes et à l’esprit critique. Prévu notamment les 3 et 18 novembre, cet atelier permettra aux participants de découvrir et de manipuler des outils comme Gemini, Midjourney, ElevenLabs ou Suno, tout en apprenant à identifier les contenus trompeurs et les manipulations numériques.

Autre initiative importante, Numérisantes 2026 : Mes mots, mon code, prévue le 14 novembre, entend renforcer la participation des jeunes filles aux métiers du numérique. À travers des ateliers pratiques, des démonstrations et des exercices de création assistée par l’intelligence artificielle, les participantes seront encouragées à développer leurs compétences et à explorer les opportunités offertes par les nouvelles technologies.

Le programme prévoit également Le Mystère entre les lignes, une expérience interactive qui reliera trois bibliothèques de N’Djamena à travers des QR codes, des indices et une enquête littéraire. Cette initiative, annoncée pour le 20 novembre, ambitionne de rapprocher les jeunes de la lecture en associant le livre aux outils numériques.

Le 18 novembre, la Game Zone mettra à l’honneur le jeu vidéo à travers des tournois, des rencontres et des activités ouvertes aux passionnés comme au grand public.

Enfin, un Grand Débat, programmé le 27 novembre, réunira experts, chercheurs, créateurs, citoyens et acteurs du numérique autour d’une question centrale : « Quel numérique voulons-nous pour demain ? ». Les échanges porteront notamment sur l’intelligence artificielle, l’éducation, les médias, l’emploi, la création et les responsabilités liées aux nouvelles technologies.

L’ambassade de France accompagne la sensibilisation à l’intelligence artificielle

Intervenant au nom du Service de coopération et d’action culturelle de l’ambassade de France au Tchad, Valérie David a présenté une initiative complémentaire intitulée « IA : Droits devant ! ».

Il s’agit d’une exposition conçue par Cartooning for Peace, réseau international de dessinateurs de presse engagé en faveur des libertés et du dialogue entre les cultures, et mise à disposition par le CLEMI (Centre pour l’éducation aux médias et à l’information).

À travers quatre affiches, cette exposition vise à sensibiliser et à outiller les jeunes tchadiens pour un usage responsable et raisonné des outils numériques et de l’intelligence artificielle, avec un accent particulier sur la lutte contre la désinformation.

L’action se déclinera en trois étapes : la formation d’animateurs chargés de faire vivre l’exposition dans les établissements scolaires, des séances pédagogiques avec des élèves de seconde issus de quatre lycées de N’Djamena — Félix-Éboué, Sacré-Cœur, Académie Royale et Lycée français Montaigne — ainsi qu’une exposition itinérante dans plusieurs espaces culturels et éducatifs.

Cette initiative sera également déployée dans les Espaces Betna de Mongo, Moundou et Abéché, grâce à des relais locaux. À N’Djamena, plusieurs lieux partenaires, dont WenakLabs, le CALF et l’Institut français du Tchad, accueilleront l’exposition selon le calendrier établi.

Valérie David s’est réjouie de pouvoir accompagner la jeunesse tchadienne sur ces questions, soulignant l’importance de développer une culture commune autour de l’éducation aux médias, de l’information et des risques liés aux nouvelles technologies.

Un numérique qui valorise les réalités et les talents locaux

Au-delà des ateliers et des rencontres, Novembre Numérique 2026 entend également poser la question de l’inclusion. La place des langues locales, l’accès des publics éloignés des opportunités technologiques et la participation des jeunes filles constituent des préoccupations importantes de cette programmation.

Le projet prévoit aussi d’accompagner la mobilité professionnelle de Balé Hormo, développeur et artiste numérique de WenakLabs, en France, dans le cadre du Marché des Imaginaires Numériques et de la Biennale Chroniques 2026, autour du thème « Résistances ». À son retour, il partagera son expérience et présentera un prototype de création numérique autour du mapping, dont le développement se poursuivra en vue d’une présentation à l’IFT en 2027.

Les journalistes interrogent les organisateurs

La conférence de presse a également donné lieu à une séance d’échanges avec les professionnels des médias. Plusieurs préoccupations ont été soulevées, notamment l’accès des publics arabophones aux différentes activités, la prise en compte du bilinguisme dans la programmation, les objectifs réels de Novembre Numérique ainsi que les mécanismes prévus pour toucher un public diversifié.

Les trois intervenants ont apporté des réponses aux différentes interrogations, permettant aux journalistes de mieux comprendre les orientations, les ambitions et les perspectives de cette édition.

À travers cette programmation, WenakLabs et l’Institut français du Tchad réaffirment leur volonté de faire de la culture numérique un levier d’éducation, de créativité, de citoyenneté et d’inclusion.

Pendant tout le mois de novembre, la jeunesse, les étudiants, les professionnels, les artistes, les journalistes et le grand public sont ainsi invités à prendre part aux différentes activités.

Plus qu’un rendez-vous technologique, Novembre Numérique 2026 se veut une invitation à mieux comprendre le monde numérique, à en maîtriser les outils et à faire émerger des créations qui racontent aussi les réalités et les identités du Tchad.

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